Las oraciones incompletas

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Hoy te enseñamos un tema muy importante en Razonamiento Verbal: Las oraciones incompletas para nivel primaria.

Observa la siguiente oración:

Con __________ y perseverancia podrás alcanzar tus __________.

a. trabajo - ideales.
b. agonía - sueños.
c. esfuerzo - metas.
d. confianza - límites.

Respuesta: Con esfuerzo y perseverancia podrás alcanzar tus metas.

Una Oración Incompleta es aquella en la que se han suprimido algunas palabras o términos con la finalidad de ejercitar la habilidad del lector en organizar las ideas pertenecientes a un contexto determinado.

Partes de la Oración Incompleta

ENUNCIADO ------ Con __________ y perseverancia podrás alcanzar tus __________.

                                  ------------    a. trabajo - ideales.
ALTERNATIVAS   ------------    b. agonía - sueños.
                                  ------------    c. esfuerzo - metas.
                                  ------------    d. confianza - límites.

Para identificar la alternativa correcta es necesario conocer nuestra oración; es decir, analizarla:

Con __________ y perseverancia podrás alcanzar tus __________.

Al leer la oración, podemos notar que para alcanzar "algo", necesitamos de dos cosas, una de ellas es la perseverancia. Sabemos que la perseverancia es la firmeza y constancia en la manera de ser o de obrar; entonces,  hay que ser firmes y constantes para alcanzar ese "algo"  que sería nuestro OBJETIVO. Entre las 4 alternativas, una de ellas tiene relación con el objetivo: METAS. 
Ahora tenemos que observar si la opción ESFUERZO es la correcta. Sabemos que si nos esforzamos y trabajamos podemos alcanzar nuestros objetivos (metas); por tanto, la respuesta correcta sería la C.

EJERCICIOS

1. El __________ de la educación es la virtud y el deseo de convertirse en un buen __________.

a. placer - empleado
b. fin - doctor
c. ideal - universitario
d. objetivo - ciudadano

Respuesta: Al leer la oración podemos entender que se habla sobre la educación en general y qué es lo que esta busca; por tanto la respuesta es la D: La educación es la virtud y el deseo de convertirse en un buen ciudadano.

2. __________ de la OMS llegaron a China en enero para __________ la aparición del SARS-CoV-2

a. Doctores - curar
b. Investigadores - investigar
c. Autoridades - buscar
d. Miembros - tratar

Respuesta: La oración habla sobre la OMS (Organización Mundial de la Salud), informa que un grupo de personas llegó (utiliza el plural en pretérito del verbo llegar) a China con un fin que tiene relación con el SARS-CoV-2 o Covid-19; por tanto, pueden ser investigadores, autoridades o miembros; sin embargo, buscar o tratar el Covid-19 puede hacerse desde cualquier país, menos el hecho de investigarlo (que tiene que hacerse desde el lugar donde apareció). La respuesta es la B: Investigadores de la OMS llegaron a China en enero para investigar la aparición del SARS-CoV-2.


¡Ahora te toca a ti!
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ACTIVIDAD


Identifica las alternativas que contengan las palabras que den coherencia a cada una de las siguientes oraciones:

1. La__________ contra el cáncer se intensifica con la mejora y __________ de tratamientos.

a. muerte - devastación
b. pelea - redistribución
c. lucha - multiplicación
d. actividad - distribución

2. La __________ de los accidentes son causados ​​por __________ humanos.

a. gravedad - choques
b. minoría - factores
c. mitad - choques
d. mayoría - errores

3. Ya nos hemos habituado a aceptar que, diariamente, las víctimas de la COVID-19 se cuentan por centenares. 

a. habituado - centenares
b. acostumbrado - unidad
c. situado - miles
d. familiarizado - centenares

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